온라인 교육 사이트에서 기획, 마케팅 관련한 일을 해오고 있는 직장인입니다. 계속 교육 기관에서 일해오다 보니, 단순한 기획/운영자가 아닌 좀 더 높은 레벨의 교육 전문가로 발전하고 싶은 마음이 생겼습니다. 그리고 평생교육 콘텐츠, 프로그램의 개발에 대한 지식도 쌓고 싶었습니다. 그래서 관심을 갖게 된 것이 평생교육사 자격증이었고, 출산 휴직 기간 동안 자격증을 취득하기 위해 노력했고 9개월 동안 열심히 노력한 결과, 올 2월에 평생교육사 2급 자격증을 취득했습니다.
1. 시간적 어려움 저는 직장에 복직한 후에는 실습을 하기에 어려움이 크기 때문에, 휴직 기간 동안 실습까지 모든 과정을 마치고자 했습니다. 그래서 시간적 어려움이 컸습니다. 첫 학기에 최대한 많은 과목을 수강하려고 계획했고, 7과목을 동시 수강했습니다. 쉽지만은 않았습니다. 거의 대학생활 수준으로 하루 1~2과목(3~4강씩)은 꼭 듣도록 했습니다. 2. 성적 관리 교안을 프린트해서 강의를 들을 때 꼼꼼하게 필기했습니다. 시험은 오픈북 테스트가 가능하기에, 암기하기보다는 이해하기에 중점을 두고 시험 전에 3번 정도 정독했습니다. 또 연관 있는 과목들을 묶어서 들으면 서로 내용이 연관되는 것이 많아 수월했습니다. 3. 과제 많은 과목을 동시에 수강할 때, 아무래도 과제가 가장 부담이었습니다. 성적 비율은 적지만 시간이 많이 걸리는 부분이었습니다. 그래서 과제가 발표되면 미뤄두지 않고 부지런히 준비해두었습니다. 4. 수강하면서 좋았던 점 배움에서 학습 진도를 체크하는 문자와 이메일이 오는데, 저는 이것을 잘 활용했습니다. 이것만 잘 따라 해도 스케줄을 놓치지 않을 수 있었습니다. 특히 좋았던 점은 학습상담, 질의응답 등에 조교선생님이 빠르게 응대해주는 점이었습니다. 현장실습뿐 아니라, 학점인정신청 등을 할 때도 친절히 응대해주셔서 좋았습니다.
1. 실습기관 선정 실습에 있어, 가장 먼저 부딪히는 것은 실습기관 선정입니다. 저는 가능하면 많은 경험을 하고, 인적 네트워크 형성을 위해 지역 내 큰 기관에서 실습을 원했으나, 대부분 큰 기관은 연단위로 실습 일정이 정해져 있어, 그 일정에 맞추기가 쉽지는 않았습니다. 또 큰 기관은 지역 내 대학의 교육 학과와 연계가 되어 있어 직장인은 실습 대상자로 받아주지 않기도 했고요. 자격 취득을 하고자 한다면, 이론 과목 수강계획과 함께 실습기관도 미리 염두에 두는 것이 좋을 것 같습니다. 원하는 기관의 일정을 미리 참고하면서, 학점이수를 계획해야 합니다. 2. 실습생 스스로의 의지가 중요 규모가 작은 기관에서는 따로 실습생을 위한 별도의 교육 프로그램이나 계획이 잡혀있지 않은 경우가 많을 거라 생각됩니다. 이러한 경우는 실습생 스스로가 계획을 세워 가거나, 특히 이런 점을 배우고 싶다거나 하는 의지가 있어야 알찬 실습이 될 것 같습니다. 담당 실습지도자 선생님께 그러한 부분을 특히 어필하고 문의해야 합니다. 그렇지 않으면 시간 때우기 식의 운영 업무만 하다가 실습이 끝납니다. 3. 실무 참여 기회를 많이 얻을 것 실습은 가능하면 열심히 해서, 더 많은 실무 기회를 경험해보는 것이 중요할 것 같습니다. 처음에는 프로그램 강의 준비 등 운영적인 업무 위주로 했지만, 열심히 할수록 실무 참여 기회가 늘어났습니다. 나중에는 프로그램 과정 기획, 마케팅(광고), 공모사업 기획서 작성 등에 참여하는 값진 경험을 할 수 있었습니다. 그러한 실무를 경험해봐야 나중에 평생교육자로서 어떤 분야에서 어떻게 일할 수 있을지 판단할 수 있을 거라 생각됩니다.
앞으로도 계속 원격/온라인 교육기관에서 기획, 마케터로 근무를 계속할 것입니다. 그러나 이제는 좀 더 교육자, 교육전문가의 관점에서 일할 수 있을 것이라 생각됩니다. 또, 교육과정 및 프로그램의 기획 단계에도 참여하여 능력을 발휘할 수 있을 것 같습니다. 또 더 먼 미래에는 지역 기관에서 근무해보고 싶기도 합니다.
평생교육사 자격증은 생각처럼 가볍게 취득할 수 있는 과정은 아니라고 생각됩니다. 점점 이론과목의 학점 인정, 실습 과정에 대한 규정도 강화되고 있고 30학점의 과목을 이수하며, 현장실습까지 하는 데에 시간 투자도 많이 필요합니다. 하지만, 단순히 평생교육기관 종사자가 아니더라도 교육 관련 업에 종사하는 사람이라면 장기적으로 갖추어야 할 소양이라고 생각됩니다. 또 교육 관련 업에서 본 자격증을 취득하면 더 많은 기회가 열릴 것이라 생각됩니다. 자격증을 취득하고자 한다면, 먼저 취득을 위해 전체적으로 갖춰야 할 것이 무엇인지 확실히 이해하고 이론 수강 + 실습까지 전체 계획을 미리 세워두는 것이 중요할 것 같습니다. 실습 기관 선정, 실습 이수를 염두에 두며 학점을 준비해나가야 할 것 같습니다. 또 실습기관에서 여러 가지 다양하게 경험하면서 앞으로 평생교육사로서 각종 기관이나 업계에서 어떠한 일이 자신에게 적합할지 판단하는 것이 중요할 것 같습니다.
